Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Vol. 30 Núm. 68 (2024): Benjamin Constant v. 30 n. 68

Artigos aprovados no fluxo contínuo, entre 2023 e 2024

Publicado: 2024-09-25

Editorial

Editorial – Artigos do Fluxo Contínuo 2024

Rodrigo Agrellos Costa, Diego Fernandes Coelho Nunes
- PDF (Português (Brasil))

Ensayo y revisión de literatura

A Cultura Maker na Educação em Ciências para Pessoas com Deficiência Visual: Um Mapeamento do Cenário Brasileiro

Priscila Valdênia dos Santos, Daniel de Jesus Melo dos Santos, Waldson Marcelo dos Santos Silva

1-21 e306801
- PDF (Português (Brasil))

Artículos

Uma contribuição à produção de textos em braille utilizando impressoras 3D

Welber Duarte dos Santos, Naiara Miranda Rust

1-18 e306802
- PDF (Português (Brasil))
Quebra-cabeça tátil de plantas baixas: um recurso de tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual

Sérgio Renato Mendes Martins, Aires Conceição Silva

1-21 e306803
- PDF (Português (Brasil))
Uma cosmologia cega sobre os fenômenos celestes

Marcelo Luiz Bezerra da Silva, Eder Pires de Camargo

1-23 e306804
- PDF (Português (Brasil))
Sequência didática interdisciplinar para alunos videntes e com baixa visão - uma proposta inclusiva

Monica de Lima Bastos, Valéria Cristina da Silva Corrêa Dias, Maria Angélica Barbosa de Souza

1-15 e306805
- PDF (Português (Brasil))
O discurso sobre políticas públicas relacionadas à educação de pessoas com deficiência visual na primeira Revista Brasileira para Cegos (RBC)

Jefferson Gomes de Moura, Evelyn Goyannes Dill Orrico, Eliezer Pires da Silva

1-17 e306809
- PDF (Português (Brasil))

Relatos de Experiencia

Promovendo a socialização e inclusão de uma aluna cega através de um jogo de cartas adaptado em braille: uma revisão de Potências e Raízes

Aline de Souza Muniz, Thaís Philipsen Grützmann, Vanessa Silva da Luz

1-19 e306806
- PDF (Português (Brasil))
Implementación de servicios de rehabilitación para personas con discapacidad visual en la 7ª región de salud de Rio Grande do Norte

Luzia Guacira Santos Silva

1-18 e306807
- PDF (Português (Brasil))
Símbolos táteis para o ensino de óptica geométrica a estudantes com deficiência visual

Adriana Gomes Dickman, Maria Luiza Barbosa Pertence

1-22 e306808
- PDF (Português (Brasil))