Editorial - Dossiê Temático “A produção científica voltada à acessibilidade da  pessoa com deficiência visual no contexto escolar:  um recorte regional”

Maria do Carmo Lobato da Silva Universidade Federal do Amapá, Campus Santana, Fonte Nova, Santana – AP – Brasil
Márcia Duarte Galvani Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)
Rosinete dos Santos Rodrigues Centro de Apoio Pedagógico à pessoa com deficiência visual (CAP-AP), Macapá – AP – Brasil

Maria do Carmo Lobato da Silva, Universidade Federal do Amapá, Campus Santana, Fonte Nova, Santana – AP – Brasil

Doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

Márcia Duarte Galvani, Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

Doutora em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)

Rosinete dos Santos Rodrigues, Centro de Apoio Pedagógico à pessoa com deficiência visual (CAP-AP), Macapá – AP – Brasil

Doutora em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem pela Universidade Fernando Pessoa (UFP)