A expressão corporal e o deficiente

Marlíria Flávia Coelho da Cunha

Marlíria Flávia Coelho da Cunha Instituto Benjamin Constant

Resumen

Este artigo pretende analisar a contribuição que o teatro pode oferecer nas vivências e experiências sensório-motoras da pessoa deficiente visual. Descreve ainda a Análise Ativa, de Stanislaviski, com as adaptações necessárias, como um dos métodos teatrais que podem auxiliar neste processo.

Biografía del autor/a

Marlíria Flávia Coelho da Cunha, Instituto Benjamin Constant

Marlíria Flávia Coelho da Cunha é professora de Alfabetização e ensina Teatro no Instituto Benjamin Constant. É graduada em Português-Literatura e em Artes Cênicas pela UNI-RIO (Universidade do Rio de Janeiro). Pós-graduada em Alfabetização de deficientes visuais (UNI-RIO / IBC), possui duas especializações em Arte-Educação (Escolinha de Artes do Brasil e TEAR).

Citas

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