A importância da mediação familiar para o processo de inclusão da criança com deficiência visual: um estudo de caso

Cymone Martins Contrim Teixeira

Cymone Martins Contrim Teixeira Centro Estadual de Educação Especial de Caetité - BA

Resumen

Este trabalho tem como objetivo discutir a importância da mediação familiar para a promoção do
desenvolvimento cognitivo da criança com deficiência visual. O tema decorre de questões levantadas ao
longo de minha prática no Atendimento Educacional Especializado (AEE) no Centro Estadual de Educação
Especial de Caetité – BA (CEEEC), como professora de Braille. Realizaram-se entrevistas informais com as
famílias das crianças com deficiência visual, bem como observação direta, além de um criterioso
levantamento bibliográfico acerca do papel da família na estruturação da criança no espaço em que está
inserida, a partir das vivências cotidianas. Entende-se que será necessário construir uma aliança entre pais
e agentes da escola, de modo a permitir que a criança se sinta aceita em um meio escolar no qual predomine
a igualdade de direitos.

Biografía del autor/a

Cymone Martins Contrim Teixeira, Centro Estadual de Educação Especial de Caetité - BA

Especialista em Educação Especial e Educação Inclusiva (Facinter) e especialista em Deficiência Visual (UNEB). Professora de Braille no CEEEC (Centro Estadual de Educação Especial de Caetité), BA

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