Dança e movimento: um significado para a pessoa portadora de deficiência visual

  • Andréa Feller Golin Universidade Federal de Santa Catarina

Abstract

Este artigo apresenta o relato do desenvolvimento de uma aula de dança realizada na ACIC – Associação Catarinense de Integração do Cego. Estas aulas são baseadas em referenciais teóricos da dança, que auxiliam no encaminhamento e preparação das atividades. Além disso, o texto apresenta qual o significado que a dança tem para os alunos portadores de deficiência visual, uma vez que a dança proporciona uma melhor consciência corporal, desenvolve a criatividade, e ainda contribui para sua inclusão na sociedade

Author Biography

Andréa Feller Golin, Universidade Federal de Santa Catarina

Andréa Feller Golin é professora de dança, graduada em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina. Linha de atuação: Saúde Ocupacional e avaliação dos portadores de deficiência.

 

References

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Published
2017-03-29
Section
Articles