Editorial

Abstract

Encontramo-nos mais uma vez, agora no número 57, volume 2, de nossa revista.

Convido-o a percorrer as páginas deste periódico que, tradicionalmente, nos oferece uma gama variada de assuntos. A deficiência visual suscita grandes interrogações. São questões importantes, que necessitam estar no foco das mais diferentes discussões. É de suma relevância percebermos a preocupação, cada dia mais intensa, com aspectos ligados ao desenvolvimento global da pessoa cega ou com baixa visão. As pesquisas buscam respostas para que possamos compreender como se efetivam a aprendizagem e a aquisição do conhecimento por pessoas com deficiência visual. Nesta edição, teremos estudos que envolvem a didática das ciências biológicas, a apreensão da imagem tátil, a importância da locomoção autônoma, o conhecimento de elementos históricos, o ensino da Matemática para cegos e a relevância da corporalidade vista sob a ótica da dança.