Aplicabilidade do grupo focal com pessoas cegas

Fabiane Frota da Rocha Morgado; Angela Nogueira Neves Betanho Campana; Maria da Consolação Gomes Cunha Fernandes Tavares

Fabiane Frota da Rocha Morgado Universidade Estadual de Campinas
Angela Nogueira Neves Betanho Campana Universidade Estadual de Campinas
Maria da Consolação Gomes Cunha Fernandes Tavares Universidade Estadual de Campinas

Resumo

O grupo focal é uma técnica de pesquisa qualitativa utilizada para gerar ideias e níveis de interesse de pessoas que compartilham características comuns. Na literatura do grupo focal, são escassos os subsídios teóricos referentes à aplicabilidade dessa técnica com pessoas cegas. Esses subsídios poderiam propiciar ao pesquisador brasileiro os conhecimentos básicos e importantes para implementação de grupos focais em populações com cegueira. O objetivo deste estudo teórico foi descrever os princípios da técnica do grupo focal (elementos, características e etapas de execução) direcionados para aplicabilidade em sujeitos com cegueira. Foi demonstrado que a sistematização geral das etapas de planejamento de um grupo focal para pessoas que não enxergam e para a população geral é semelhante. Entretanto, algumas diferenças importantes foram destacadas, as quais envolvem a atitude do moderador e alguns aspectos estruturais do planejamento e aplicação do grupo focal. Conclui-se que a abordagem dessa técnica com indivíduos cegos, se bem planejada e conduzida, pode prover conhecimentos importantes, os quais poderiam ser convertidos em benefícios a essa população, provindos de proposta e estratégias baseadas em informações genuínas desse grupo de pessoas.

Biografias dos Autores

Fabiane Frota da Rocha Morgado, Universidade Estadual de Campinas

É doutoranda em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas e mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009); é especialista em Aspectos Metodológicos da Pesquisa Científica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007); tem Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2004); tem se interessado em estudar a imagem corporal de pessoas com cegueira congênita e investigar métodos e técnicas de avaliação da imagem corporal desse grupo de pessoas.

Angela Nogueira Neves Betanho Campana, Universidade Estadual de Campinas

É doutoranda em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas e mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas; tem bacharelado em Treinamento em Esportes pela Universidade Estadual de Campinas (2001); especialização em Atividades Motoras para a Promoção da Saúde e Qualidade de Vida pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2004); tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em esportes aquáticos, voltados tanto para o treinamento esportivo quanto para a iniciação esportiva e aplicação com finalidades terapêuticas para grupos especiais.

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Maria da Consolação Gomes Cunha Fernandes Tavares, Universidade Estadual de Campinas

É graduada em Medicina pela Universidade Federal de Minas Gerais (1980), graduação em Fisioterapia pela Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais (1977), mestrado em Medicina Interna pela Universidade Estadual de Campinas (1989) e doutorado em Medicina Interna pela Universidade Estadual de Campinas (1992); obteve o título de livre-docente (2003) e atualmente é professora titular da Universidade Estadual de Campinas; tem experiência na área de reabilitação e imagem corporal

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