Equipe Editorial

Rodrigo Agrellos Costa

Daiana Pilar Andrade de Freitas Silva

Alessandro Luiz Xavier Borges Pereira

Daiana Pilar Andrade de Freitas Silva

Diego Fernandes Coelho Nunes

Marcelo Bustamante Chilingue

Margareth de Oliveira Olegário Teixeira

Mariana dos Reis Santos

Rodrigo Agrellos Costa

Edilmar Alcantara dos Santos Junior – Mississipi Empreendimentos Ltda

Suporte técnico:

Michel Diniz da Silva – Instituto Benjamin Constant (IBC), Brasil

Conselho Editorial:

Aldo Ocampo González – Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Chile

Cristina Maria Carvalho Delou – Universidade Federal Fluminense (UFF), Brasil

Elise de Melo Borba Ferreira – Instituto Benjamin Constant (IBC), Brasil

Elsie Alejandrina Pérez Serrano – Universidad de Holguín (UHO), Cuba

Fabiana Alvarenga Rangel – Instituto Benjamin Constant (IBC), Brasil

Giovani Ferreira Bezerra – Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Brasil

Iván Carlos Curioso Vílchez - Universidad Tecnológica del Perú (UTP), Peru

Joana Belarmino de Sousa – Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Brasil

João Ricardo Melo Figueiredo – Instituto Benjamin Constant (IBC), Brasil

Josefa Lídia Costa Pereira – Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Brasil

Lulu Healy – King's College London, Reino Unido

Philippe Claudet – Les Doigts Qui Rêvent (LDQR), França

Priscila Augusta Lima – Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil

Urvi Jangam - Aesthesis Foundation For Visually Impaired, Índia

Vicente Elísio de Oliveira Neto – Ministério Público do Estado do Rio Grande do Norte (MPRN), Brasil

Virginia Kastrup – Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Brasil

Zardel Jacobo – Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México

Pareceristas Ad Hoc

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